גיל ההתבגרות

גיל ההתבגרות , מה קורה להם?

איפה הם הילדים החמודים שלנו?

למה הם מדברים אלי ככה?

מה יהיה?

גיל ההתבגרות – גיל השינוי

גיל ההתבגרות הינו מעבר מילדות לבגרות, הרצון להיות עצמאיים מול התלות הקיימת בהורים
הרצון להוכיח את עצמי בלימודים ובחברה, יצירת זהות ייחודית מול השתייכות והרצון "להיות כמו כולם"
פגישה עם בני המין השני וחווית אהבה ראשונה או אהבה נכזבת

ההתמודדות עם שינויים גופניים ורגשיים רבים יוצרים קונפליקטים הקשורים בדימוי הגוף
בדימוי עצמי וגיבוש זהות מינית

המתבגרים עוברים שינוי פיזי, רגשי, חברתי

ההורים עוברים שינוי של פרידה מהילדים המתוקים שהיו

שינוי זה יוצר מצב של חוסר ודאות ופגיעה רגשית של ההורים והמתבגרים

מערכת היחסים נפגעת וכך חוסר האונים של ההורים והמתבגרים גדל

ההורים מאבדים שליטה כדי לייצר שליטה משתמשים בכלים לא אפקטיביים וקיצוניים של עונשים
כעס והרבה הרבה איומים

מצב זה גורם למתבגר לריחוק מההורים, הזמן אשר מבלה המתבגר עם ההורים קטן

ההורים חשים יותר תסכול ושוב מעלים את שיטות השליטה הלא יעילות

מה עושים?

בן הנוער עדיין זקוק להורה שיכוון אותו וייתן לו את התמיכה שהוא צריך

למרות שהוא בשלב בו הוא בונה את חייו העצמאיים, הוא מועד לעשות טעויות רבות

על אף הקושי בתקשורת עם המתבגרים אסור להתעלם!
בכל מצוקה או קושי של ילדכם המתבגר פנו להתייעצות עם גורם מקצועי, שיוכל לכוון אתכם לטיפול הנכון

הדרכת הורים מעניקה להורים כלי אבחון ראשונים להבין אלו קשיים בן הנוער חווה וכן כלים להתמודדות מול אותם ביטויים של המצוקה

כלים אלו ניתנים ליישום במהלך חיי היום יום – בבית, בבית הספר, בעת מריבות או בעת מצבים רגועים יותר
הדרכת הורים היא גם מקום בו ההורים יכולים לפרוק את התחושות והמצוקות שלהם ביחס לגידול ילדיהם

בעזרת הדרכת הורים ניתן להחזיר למשפחה את האווירה המשפחתית המאוחדת, השלווה התומכת והמרגיעה שחוו בעבר.
הדרכת הורים בשיטת חינוך ילדים אדלר, בוגרת מכון אדלר

רקפת דייג
רקפת - מדריכת הורים, יועצת משפחתית וזוגית

"העתיד מתחיל בבית – החוסן של האדם להתמודדות בחיים, מגיע מהעוגן של המשפחה.

להיות הורה זה תפקיד מורכב, הדורש ידע ומיומנויות חיים.

אני דואגת לכם ההורים."

טופס אבחון

טופס אבחון שאלון להורים לקבלת מענה מדויק!

פרטי יצירת קשר
הנני מצהיר/ה שאני מודע/ת לכך שאבחון זה איננו אבחון רפואי אלא שאלון אבחון קשב וריכוז ע"פ DSM
שאלות על חוסר קשב:
1. מכין שיעורים בצורה חפוזה ורשלנית, אינו שם לב לפרטים
2. קשה לו להתרכז ולהתמיד במשימה לאורך זמן (לא TV או מחשב)
3. אינו שם לב למה שנאמר לו ("שומע אך לא מקשיב")
4. אינו שם לב להוראות או מתקשה לסיים משימות (לא בגלל מרדנות)
5. מתקשה לארגן משימות לימודיות או אחרות
6. נמנע, מתקשה או מסרב לבצע משימות כגון הכנת שיעורי בית או עבודה בכיתה
7. מאבד או שוכח חפצים הקשורים למשימות בבית הספר ואחרות (למשל מחברות, כלי כתיבה)
8. מוסח בקלות על ידי גורמים חיצוניים
9. שכחן, מפוזר בפעילות יום יומית
שאלות על פעלתנות יתר/אימפולסיביות:
1. אינו מסוגל לשבת בשקט, הידיים והרגלים נעות ללא הרף
2. קם ממקומו בכיתה או במצבים אחרים כשהדבר לא מצופה
3. מתרוצץ, נמצא כל הזמן בתנועה בצורה לא מותאמת
4. קשה לו לקחת חלק במשחק או בפעילות חברתית רגועה
5. נמצא בתנועה מתמדת כאילו "מונע על ידי מנוע"
6. פטפטן
7. ממהר להשיב עוד לפני שמסיימים להציג את השאלה
8. קשה לו לחכות לתורו
9. מפריע לאחרים ומתפרץ באמצע שיחה או באמצע משחק
לצורך השלמת האבחון, יש לתאם שיחת משוב חינם עם רקפת דייג- מומחית בהדרכת הורים, לילדים עם הפרעת קשב. מתי יהיה לך נוח לשוחח?

לשיחת ייעוץ חינם

×
דילוג לתוכן